2020年9月14日 星期一

工作進度

 https://www.wpspublish.com/ravlt-rey-auditory-verbal-learning-test

The Free and Cued Selective Reminding Test尚未找到購買資訊或評估資料

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用MMSE和CASI轉換之MMSE之數據,分析

1. ICC, SEM

2. paired t-test

3. Bland-Altman analysis

4. Pearson r

*用第一次的數據

*MMSE, CASI比較→數據→將8-13檔案中的CDR分數放到data 9-14

撰寫MMSE

1. 方法,結果

2. 討論之大綱

3. 討論

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待英修回來後修改我的原始檔案

這中間先了解投稿須知,再看詳細點 (摘要少於200字)

提供下載之style到時需再檢查正確性 (1.看範例2.看最近被接受之期刊文獻)

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給WMS-IV 60人數據檔


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工作進度

寫和整理WMS-4的中文使用手冊,即之後有人要使用,手冊就知道如何使用。 此手冊的內容包括:如何進行每個測驗、可評估那些面向,如何計分等