預計時程 (1/15)

1/14週繳交市醫IRB資料、學習CASI效度驗證方法 (用SPSS)

1/28週完成CASI效度論文摘要1/30，2/15前投稿
2/11週寫CASI論文結果部分1/29
2/18週寫CASI論文方法部分1/22

2/25週寫CASI論文前言部分
3/4週寫CASI論文討論部分

3/11週做memory文獻回顧搜尋
3/18、3/25週讀完文獻，並做整理
4/1週寫memory文獻回顧結果部分
4/8週寫memory文獻回顧方法部分
4/15週寫memory文獻回顧前言部分
4/22週寫memory文獻回顧討論部分
4/29週，完成投稿

研討會

2019年 國內研討會

2019年 國外研討會

進度

找國內外研習會(注意投稿期限)、修改論文過程中，需要寫其他文獻回顧，失智記憶方面。

國外研習會科技部、教育部或學校的補助，

國內：文獻回顧
國外：數據、摘要

SCI. SSCI
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努力再努力!

1218進度

整理文獻至Endnote，清楚自己使用的文獻出觸及是否有誤。再從Endnote引用至研究計劃書。

第三、四章已修改

第二章資料難產中

第五章研究方法須再修

待第五章修改清楚去修IRB。

今天大致整理好送件的須知!

*1219電聯2822-7101#2713詢問林牲惠小姐線上申請的文件確定後能否再次修改

盡快完成IRB填寫! 按部就班! 加油!

市聯IRB

壹、到學校負責之單位

北護學校網站→行政單位→研發處→企劃組→研究倫理IRB
→"欲送研究倫理IRB審查者，請根據以下步驟進行"

1217 進度

市聯 IRB 1/2. 2/13，開會前十天通過初審者，可進入當月複審。

一般審：20000

1.聯絡研發林牲惠小姐詢問申請需要之文件
2.詢問確認審查日期相關事宜

IRB+計畫書進度

IRB預定個人進度
12/10 4V+6V
12/11 3V+7V+8V
12/17 1+2+9+10
目前大致都有完成。接下來要擴充跟細修，照大綱安排日期細修避免亂掉了。
由於IRB的內容是從計畫書中刪減出來的，所以還是要先擴充計畫書的內容。
第二章及第三章需要較多心力及時間投注！

IRB進度

今天寫計劃書花了一整天，主要在文獻探討方面花了很多時間。
目前將大略都寫好雛型了，先傳給老師，明天續修改。

預計今天要完成表4(中文計劃書摘要)及表6(計劃書)的內容，大致完成。

明天除了修改，預計完成表3(研究計畫基本資料表)、思考表7(受試者同意書)、表8(個案報告表)。

我的能力和速度可能會有所延後(而且還要修改呢)，但至少目標抓緊點，結果才不會差太遠，加油!! 謝謝老師常協助我點出思緒的重點!!

進度

今天翻譯大致完成，測驗的輪廓也越加清晰。


1.熟悉計分的方式及書寫
2.此量表是否有建構在理論之上？
3.討論研究大綱(12/5)
4.寫論文大綱及書寫IRB(12/10.11.17.18)
5.IRB送件(理想是12/19...)

研習會心得

幸運找到中研院免費IRB研習課程，禮拜一12/3第一次前往中研院-人文館。蠻大的有點空曠但也算是漂亮的地方。車費(捷運28+22加公車6+12)非常便宜，時間大約是一小時可到。和其他付費課程相比，對有時間的人來說這樣的付出獲得3小時IRB時數是非常值得。

主題是關於醫學研究倫理，雖然和我的研究及學習領域都比較無相關，但還是有所學習。

研習會

搜尋了市聯IRB的申請資訊
1.申請書已下載
2.確認IRB時數(主持人9小時/3年內，協同及助理4小時/3年內)

報名了中央研究院兩個課程，分別在12/3(一)、12/12(三)，各有三小時(加上原來的4小時，總共10小時)。研究室主持人跟研究室房號不確定，但無法空白，所以寫老師。
ps.原來報名的12/3課程在取捨後取消。

進度

1.翻譯整理、熟悉計分方式第四項(附加空間)到第七項，標明文化差異處。
2.翻譯整理、熟悉計分方式第八項(附加空間)到第十一項，標明文化差異處，與老師討論差異，思考論文大綱。
3.討論論文大綱
4.檢索文獻：魏氏相關信效度檢測  PUBMED
5.了解市聯IRB申請方式   市聯IRB申請方式


*了解畫鐘法計分方式(附件A P.73~)
*詢問代理貿易商如何做線上訓練的申請(已註冊網站但無回覆)

老師：翻譯→WMS-4是否有參考理論→擬大綱→送IRB(通常半年)→6月報Proposal後才可開始收案。

課程及研究進度

11/26
課程及研究進度：目標一上IRB
邊收案邊建檔(Excel參考見dropbox)

Endnote學習紀錄及WMS4分測驗

今天摸索Endnote，整理


X9.X8都有
目前使用X8(記得資料夾拉出來桌面還要記得解壓縮，不然沒有金鑰)

WMS4指導手冊指引

今天研讀General Testing, Administration, and Scoring Guidelines，做以下紀錄


做此測驗時務必熟悉操作及計分方式

11.12月國內研習會

1.了解魏式成人記憶量表如何檢測
2.1119，1210~1330"運用AI發展評估工具之可與後續應用" 台大公衛大樓431教室
3.1203照護意識改革，有尊嚴的自立生活研討會，潤生園

將課業穩定，透過課程的報告，作業，及準備論文的過程中教授給的方向提點導引學習之路，建立學習規範及學會設目標且達成目標，加油！

Pubmed檢索策略

英文文獻

進度

1.論文檢索方法V+評估的基本概念V
2.閱讀文獻搜索相關
下周二前討論
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周末讀了檢索方法
今天閱讀了基本概念及文獻搜尋blog文章，為快速理解且做紀錄以便之後閱讀，額外製作概念的WORD給自己看。
要用老師教的方法搜尋照護人員及健康識能相關文獻!
要應用  /  exp  *
學會找只是基礎
再來是要找到正確且完整的文獻開始讀、歸納重點、利用表格
加油!
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練習Pubmed檢索策略：照護人員(包含同義詞)、健康識能